Нормална школа: Роздїлы міджі ревізіями

'''Нормална школа''' была така [[школа]] в [[Австрійска імперія|Габсбургской империи]], а значить и в [[Мадярске кралевство|Мадярском кралевствѣ]], в котрой наука организовала ся подля методичной нормы ''(methodus normalis)''. Автором нормы быв [[Йоганн Игнац Фелбигер]] (''нѣм.'' Johann Ignaz Felbiger), а заведена была од конця 70-х рокох 18. стороча и была в силѣ доеще в зачатку 19. стороча.[[Учитель]] такой школы мусѣв мати законченый курс науки на основѣ ''(methodus normalis)'', або освоити тутутоту методику практично при боку вышколованого учителя.

Подля [[Ratio Educationis]], [[1777]], нормална школа<ref>Алмаши М., с. 138.</ref> была однесена до категории народных (циже националных) школ. Найчастѣйше такы школы были во векшых населеных пунктах, триклассны, так званы зачаточны народны школы высшого ступня (scholae vernaculae primariae (seu capitales)).

Зачаточны народныНародны школы высшого ступня, организованы як нормалны школы, были такыма училищами, котры были способны на подготовку учительох, в тых школах готовили ся и учителѣ. Подля [[Ratio Educationis]]<br />

:зачаточны народны школы высшого ступня, яко нормалны школы ''„...мають за главну задачу, жебы про народны школы в цѣлой державѣ приготовили учителей, котры всягды заведуть еднаку методику и стало ю будуть тримати. Зато... не лем дѣти треба повно и широко учити... но и самы учителѣ, жебы в сповнѣню свого званя добывали скушеностей. Ани не мож учителя именовати на тот пост, покаль свою способность на строгом испытѣ не укаже.”''<br />

Еднак нич не рекло ся о самой организации роботы школ. Не были вызначены ани конкретны пожаданя ку кандидатам на пост учителя. Зачаточны народны школы мав утримовати населеный пункт сам, а директор школы быв доставав рочну платню из державной „учебной кассы”. Народны школы высшого ступня з препарандиями были в центрѣ каждого з девятьох учебных округох, на котры была подѣлена держава и дозирав на них кралевскый иншпектор народных школ. Але не было забранене зрядити таку школу хотьде инде, кедь на то мали потребу и пѣнязѣ.<br />

Учителѣ зачаточныхнародных школ высшого ступня мали закончити хоть лем еднорочный учительскый курс, но при тому еще – в часѣ перервы в роботѣ школ – мали курты, 2–3-мѣсячны учебны курсы. Такы курсы были и в школах з немадярскым (меншиновым) языком выукы. Курсы одбывали ся в центрѣ учебного округа.

:a.) зачаточной народной школы высшого ступня;<br />

:d.) школашколы спѣву: тут учили церковны обрядовы спѣвы, варганову музику.<br />